Объявление.

Учреждение дополнительного образования «Глядянская детская музыкальная школа»

объявляет приём обучающихся на 2019-2020 учебный год в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности (лицензия № 310 от 03.04.2017 г.) на образовательные программы:

Образовательная программа Возраст поступающих Количество мест за счёт местных бюджетов
Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Фортепиано» 8(9) лет  

6,6 — 9 лет.

 

4

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Народные инструменты» 8(9) лет  

6,6 — 9 лет.

 

8

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» 8(9) лет  

6,6 — 9 лет.

 

4

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Хоровое пение» 8(9) лет  

6,6 — 9 лет.

 

15

 

Приём документов для зачисления детей на дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств проводит приёмная комиссия с 25 апреля по 30 мая 2019 г.    понедельник- пятница с 12.00 до 18.00 ч., суббота с 10.00 до 14.00, каб. № 8

Приём документов и процедура отбора проходят по адресу: с. Глядянское, ул. Красноармейская, д.21, второй этаж.

Прием в Школу   осуществляется по заявлению родителей (законных представителей) поступающих.

При подаче заявления родители (законные представители) предоставляют в приёмную комиссию копию свидетельства о рождении ребёнка.

 

При поступлении на дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области музыкального искусства поступающие проходят процедуру отбора.

Сроки проведения отбора детей в целях обучения по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств в период с 03 июня 2019 года по 06 июня 2019 года с 11.00 до 17.00, каб. № 3.

03 июня – процедура отбора ДПОП «Фортепиано»

04 июня – процедура отбора ДПОП «Народные инструменты»

05 июня — процедура отбора ДПОП «Духовые и ударные инструменты»

06 июня —  процедура отбора ДПОП «Хоровое пение»

Приём и процедура отбора для поступающих с ограниченными возможностями здоровья проводятся на общих основаниях. Школа обеспечивает проведение индивидуального отбора поступающих из числа поступающих с ограниченными возможностями здоровья, в т.ч. поступающих — инвалидов с учетом особенностей их психического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

Формы индивидуального отбора:

— прослушивание (прослушивания), позволяющее определить наличие и уровень музыкальных данных (слух, ритм, память, вокальные данные);

— собеседование, позволяющие определить наличие и уровень музыкального кругозора, интеллектуального и эмоционального развития.

Цель: определение   наличия и уровня музыкальных способностей детей, а также некоторых  индивидуальных   качеств  (интеллектуальное  развитие,  эмоциональная отзывчивость, исполнительские данные и т.д.).

Требования к способностям ребенка:
1)    Музыкальные способности:
•    Хорошо развитый музыкальный слух
•    Чувство музыкального ритма
•    Музыкальная память

  • Чистая песенная интонация

2)    Умственное развитие, соответствующее возрасту ребенка

3)    Предрасположенность к занятиям искусством (творческая фантазия, внимание, эмоциональная отзывчивость)
4)    Исполнительские данные:
•    Быстрота двигательных реакций
•    Природная гибкость мышц
 Содержание вступительного прослушивания:
1.    Собеседование для определения музыкально-эстетических ориентаций ребенка.
2.    Исполнить любую (на выбор ребёнка) знакомую песенку со словами.
3.    Повторить  голосом сыгранные на фортепиано звуки и  небольшие песенки, пропетые педагогом со словами (“Как под горкой”, “Василёк”, “Петушок”, “Светит солнышко” и т.д. )
4.    Послушать и запомнить сыгранный на фортепиано звук, а затем найти его на клавиатуре.
5.    Определить направление движения мелодии (вверх, вниз или повторяется на месте) в заданиях игрового характера

  1. Назвать количество звуков, сыгранных педагогом на ф-но (один, два или много звуков.)
  2. Повторить за педагогом хлопками прослушанную ритмическую фразу.
  3. Прослушать 2-3 музыкальные пьесы и определить настроение и образы музыки.
    9.Выполнить предложенную пальчиковую игру и несколько несложных упражнений, используемых для формирования пианистического аппарата.

Вступительное прослушивание проводит комиссия по отбору детей, где обсуждается каждая кандидатура, оцениваются музыкальные данные поступающих.
Система и критерии оценок:
Оценки выставляются по 5-балльной системе, дифференцированно по каждому разделу проверки данных (слух, ритм, память и т.д.). Поступающие, получившие оценку 3 балла и ниже по любому из разделов вступительных испытаний, выбывают из конкурса.
«5» — чистое интонирование; музыкальность, артистичность исполнения приготовленной ребёнком песни (пьес на инструменте); точность воспроизведения заданных песенок-попевок; 100%-е воспроизведение заданного ритмического рисунка;   эмоциональная отзывчивость на исполненные преподавателем музыкальные отрывки, точное определение  настроения и художественного образа услышанного музыкального фрагмента.
«4» — уверенное воспроизведение мелодической линии, небольшие интонационные и ритмические погрешности в исполнении приготовленной ребёнком песни;  воспроизведение заданного звука со 2-3 попытки; 1-2 ошибки при угадывании количества звуков; неточное воспроизведение заданного ритмического рисунка; определение  настроения и художественного образа услышанного музыкального фрагмента со 2-3 попытки.
«3» — отклонения в мелодической линии, интонационная и ритмическая неточность исполнения приготовленной ребёнком песни; воспроизведение заданных песенок-попевок  с 5-6 попытки; более 3-х ошибок при угадывании количества звуков; неверное воспроизведение заданного ритмического рисунка; определение  настроения и художественного образа услышанного музыкального фрагмента с 4-5 попытки.
«2» — ребёнок не интонирует, не чувствует движения мелодии, ритмический рисунок приготовленной песни полностью искажён; не может воспроизвести заданные звуки с множества попыток; неверное определение на слух количества исполненных музыкальных звуков; не может воспроизвести элементарный ритмический рисунок;  не может определить  настроение и художественный образ услышанного музыкального фрагмента.
«1» — ребёнок отказывается от предложенных творческих заданий.
Приёмное прослушивание и  собеседование проводится без присутствия родителей и посторонних лиц.

Результаты проведения индивидуального отбора объявляются не позднее трех рабочих дней после проведения индивидуального отбора.

Объявление указанных результатов осуществляется путем размещения пофамильного списка-рейтинга с указанием оценок, полученных каждым поступающим, на информационном стенде, а также официальном сайте школы.

Родители (законные представители) поступающих вправе подать письменное заявление об апелляции по процедуре проведения отбора (далее – апелляция) в апелляционную комиссию не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов отбора детей.

Апелляция рассматривается не позднее одного рабочего дня со дня ее подачи на заседании апелляционной комиссии, на которое приглашаются родители (законные представители) поступающих, не согласные с решением комиссии по отбору детей.

Для рассмотрения апелляции, секретарь комиссии по отбору детей направляет в апелляционную комиссию протоколы заседания комиссии по отбору детей.

Апелляционная комиссия принимает решение о целесообразности или нецелесообразности повторного проведения отбора в отношении поступающего, родители (законные представители) которого подали апелляцию. Данное решение утверждается большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии. При равном числе голосов председатель комиссии обладает правом решающего голоса.

Решение апелляционной комиссии подписывается председателем данной комиссии и доводится до сведения подавших апелляцию родителей (законных представителей) под роспись в течение одного рабочего дня, следующего за днем принятия решения.

Повторное проведение отбора детей проводится в течение трех рабочих дней со дня принятия решения о целесообразности такого отбора в присутствии одного из членов апелляционной комиссии. Подача апелляции по процедуре проведения повторного отбора детей не допускается.

Приказ о зачислении в первый класс на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области музыкального искусства издается в течение трех рабочих дней после размещения информации о результатах индивидуального отбора и размещается на информационном стенде и официальном сайте школы.

 

Количество мест для приема по каждой предпрофессиональной программе за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской федерации — нет

Количество мест для обучения по каждой образовательной программе по договорам об образовании за счет средств физического и (или) юридического лица – нет.

Справки по тел.8 (35239) 9-93-01

                                            Документы для поступления:

— заявление от родителей (заполняется в школе);

— копия свидетельства о рождении;

Заявление родителей о приеме в ДМШ

Договор об образовании